1月13日，湖北車橋有限公司安技處周處長、人力資源部廖部長與公安縣職業(yè)學校嚴校長等一行三人，一起參觀了石首校企聯(lián)合示范基地，詳細了解校中廠、廠中校的運作模式和先進經(jīng)驗。石首市職業(yè)學院彭玉海校長熱情接待，并親自帶領(lǐng)公安訪問團參觀了湖北祥錦汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)公司和揚子江泵業(yè)公司的“廠中校”。

   石首職院以行業(yè)為導向，而非唯教科書、唯等級考試，采取訂單式培養(yǎng)學生，讓企業(yè)也參與到教學環(huán)節(jié)之中。職院既與當?shù)仄髽I(yè)合作，又與外地企業(yè)合作。將企業(yè)引入學校之中，企業(yè)的設(shè)備管理、企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理、企業(yè)的流程管理、企業(yè)的團隊溝通方式分別融入教學環(huán)節(jié)，營造工廠實境，按訂單生產(chǎn)流程進行實操演練，即“校中廠”。

   將學校的師生輪番安排到企業(yè)之中，接受企業(yè)的工作任務(wù)，接受企業(yè)職能部門管理，參與企業(yè)的管理，成為企業(yè)的一部分。學校師生是企業(yè)的“特種兵”部隊，能夠完成高、精、尖加工任務(wù)，共同攻克質(zhì)量難關(guān)，完成季節(jié)性不均衡訂單。學校師生與企業(yè)員工共同學習、共同生活。學校為企業(yè)提供設(shè)備升級改造、技術(shù)后盾、培訓師資，將學校辦到車間一線，即“廠中校”。

   參觀時間雖然只有短短幾個小時，但校企聯(lián)合取得的成效有目共睹，顛覆了我對職校的舊印象、老認識。同行大家都由衷感慨：深受啟發(fā)，不虛此行！